玉田县亮甲店学区关于2022年专业技术职务申报推荐工作实施方案

玉田县亮甲店学区

关于2022年专业技术职务申报推荐工作

实 施 方 案

按照市县职改部门下发的《2022年职称工作意见》精神，结合系统实际，制定本实施方案。

    一、指导思想

    充分发挥职称评审的导向作用，不断提升教师专业水平，促进全县教职员工干事创业的工作激情，为全县教育事业健康发展做出贡献。

二、推荐原则

1．按照岗位设置标准，坚持按岗申报的原则；

2．向乡村学校、业绩突出和任教年限长的教师倾斜的原则；

3．坚持客观公正，公开透明，竞争择优的原则，做到申报条件、程序、推荐结果及申报人员基本情况“四公开”。

三、推荐范围

现在专业技术岗位工作，符合2019年新修订的专业技术职务申报评审条件的专业技术人员。受到记过以上处分的，在受处分期间，不能申报。截止2022年12月31日退休人员，不能申报。

四、推荐数额

2020年职称下发到亮甲店学区指标数：

其中：高级业绩为亮中的刘卫新、孟新宇。一级25年为亮中胡大伟、中山寺小学薛秀香

五、不占岗人员申报条件

中小幼系列符合不占岗申报高中级教师条件的教师，按照市职改办印发的《关于规范调整业绩特别突出的中小学教师职称评聘工作的通知》和《关于做好业绩特别突出的中等职业学校教师职称评聘工作的通知》执行。男满58周岁、女满53周岁的教师申报中级职称仍执行不占岗政策。亮甲店学区没有此类人员。

六、推荐程序及办法

按照2019年《玉田县教育局关于申报推荐高中级专业技术职务任职资格实施意见（试行）》通知要求，由本单位组织申报推荐工作，具体程序办法为：

（一）成立组织机构

学区召开会议宣传上级职称政策，让每位教职员工知晓今年职称政策，成立以学区教育办公室总校长丁柏东任组长，副总校长徐瑞宏、丁海霞为副组长，教办其他成员及各中小幼、成教的校园长为组员的职称申报推荐工作领导小组，负责组织报名、审核把关及考核推荐等相关工作。

（二）基层审核把关

1.资格审核。明确专人按照评审条件中的相关规定对申报人员的年度考核、学历、资历（任现职以来工作年限）、教师资格（具备教师法规定的教师资格）、任班主任年限等内容逐一审核，审核时查验相关证件的原件，审核合格后审核人及单位一把手在相关证件、复印件上签字。

2.工作经历审核。按照评审条件，对申报人员任现职以来工作内容、工作量进行认真核实（对管理人员核实，要查验听课笔记、兼课安排表等），单位一把手对符合评审条件人员的工作经历等情况要把关签字。

3.业绩成果审核。对申报人员任现职以来教育教学成绩及学校量化成绩等进行审核，检测、抽测成绩以学校和学区教育办公室出示的证明为准。申报人员提供的各种奖励证书原件、复印件按照类别进行分类，并逐人逐件登记，登记后由单位统一到发证部门进行审验，经审验无误后，由发证部门负责人在复印件上签字。申报人员各种证件经审验合格后，在本单位公示，经公示无异议后，方可作为本人申报推荐量化赋分依据。在审验过程中发现有弄虚作假的，取消申报资格，在系统内通报批评，并按照上级职改部门规定三年内不得申报。

4.审核结果公示。经审核，符合申报条件的人员，按要求填写《申报评审xx系列x专业技术职务任职资格情况一览表》，本着相互监督的原则，此表填完后，每位申报人员对本单位其他人员填报的《申报评审xx系列x专业技术职务任职资格情况一览表》进行审核，无异议后签字。各单位要将此表在教育办网站上公示，随时接受监督。

（三）考核排名

1、正高级教师申报推荐

在符合《河北省中小学教师系列正高级教师职称申报评审条件》（试行）条件的前提下推荐，对于符合正高级教师条件人数较多的单位，按2020年《玉田县教育局关于正高级专业技术职务任职资格申报推荐赋分办法（试行）》推荐。本学区无申报人员。

2、高级教师和一级教师申报推荐

一是硬件量化赋分（60分）。经公示无异议后，对每位申报人员的学历、资历、工作年限、班主任任职年限、年度考核及各种荣誉及业务奖励等项进行量化赋分，赋分标准及赋分办法按照《玉田县教育局关于申报推荐高中级专业技术职务任职资格实施意见（试行）》（【2019】24号）实施。

二是述职及业务能力考核（40分）

（1）建立评委库。评委库由县局统一建立（系统直属各单位自行组织建立）。

（2）成立评委会。每个乡镇（学区）教育办公室组织高级教师、一级教师申报推荐工作所需评委，于当日上午6:30到县局从评委库中随机抽取。初中、小学（幼儿）两个考核组各随机抽取7名评委，组成评委会。评委抽取、联系及接送等工作全部由总校长负责。

（3）考核。考核采取述职、试讲相结合的方式进行，每项成绩各20分。每位申报人员按照先述职后试讲的顺序进行，述职时间不超过3分钟，试讲时间不超过5分钟。述职前将本人《申报评审xx系列x专业技术职务任职资格情况一览表》（经单位审核公示，全体申报人员无异议后，复印7份）分发给7名评委，作为评委赋分依据。述职时只对自己任现职以来的工作经历、教学成绩、教科研等情况进行陈述，评委根据申报人员的述职情况进行测评，突出对教育教学成绩的测评，尤其把各类考试成绩、班级管理评比成绩作为重点。赋分采取百分制，去掉1个最高分、1个最低分，取平均分。试讲采取自选试讲题目（要与申报专业一致）的方法进行，评委会对其教学能力和知识水平进行测评（评委赋分及计分办法同上），待两项考核结束后，当场公布每位申报人员的述职及试讲成绩。考核过程要全程录像。

（4）综合排名。按照综合成绩（量化、述职、试讲三项成绩之和）由高到低排序，确定推荐人选。综合考核成绩出现并列时，男教龄满35年、女教龄满30年的教师优先申报，然后依次按照任现职年限长短、工作年限长短、任班主任工作年限长短、荣誉称号级别高低、业务奖励级别高低等进行裁定。

（5）推荐结果公示。申报推荐各项工作结束后，各单位要组织所有参加申报人员在推荐结果上签字，所有申报人员签字后，对推荐结果进行公示，公示时间为5天。

（6）推荐上报。经公示无异议后，依照综合成绩按县局分配指标数额，确定单位推荐人选。

人事代理和劳务派遣教师的申报推荐，与在编教师一起考核，单独排序推荐。

七、课堂教学能力测试

县局按照《关于规范中小学教师课堂教学能力测试工作的通知》（唐职改办字[2014]126号），统一组织申报高级教师（含占岗和不占岗人员）、一级教师（含占岗和不占岗人员）课堂教学能力测试工作，课堂教学能力测试采取试讲、答辩相结合的形式进行。现场抽签确定试讲、答辩顺序，试讲题目自定（不再给备课准备时间），但必须与本人申报评审专业一致，评委现场提出答辩题目，申报人员即兴答辩，试讲不超过6分钟、答辩不超过2分钟，当场公布成绩，按照试讲、答辩成绩由高到低排序，确定课堂教学能力测试等次，今年课堂教学能力测试划定A、B、C、D四个等级，四个等级的比例为2：3：4：1。

八、时间安排

1.7月21日召开系统职称申报推荐工作会议；

2.7月22日上午组织报名工作。7月22日下午基层召开会议传达上级职称评审政策；建立本单位职称申报推荐工作领导小组；制定本单位职称申报推荐工作实施方案（包括农村25年推荐方案）；依据河北省新修订下发的高级、一级教师申报评审条件进行严格审核；所有申报人员填写《申报评审xx系列x专业技术职务任职资格情况一览表》，并在本单位网站上集中公示每位申报人员的量化赋分；

3.7月24日组织中小学（幼儿）系列高级、一级教师业绩及业务考核，并于24日下午3：00前上报推荐结果。

4. 7月25日收齐登记好本单位推荐人选的原件、复印件，责成2-3人于上午8：30统一到研训中心北楼教室集中鉴定证书；

5.课堂能力测试时间另行通知；

6.8月2日收正高级教师档案材料，同时完成网上申报信息录入工作；

7.8月6日--7日收高职材料，同时完成网上申报信息录入工作。一级教师材料上交时间另行通知。

九、相关说明

1.关于职称申报评审系统使用问题。今年继续实行网上申报与纸质材料申报并行政策，以网上申报为主。个人在提交纸质材料的同时，登录系统，对照申报条件和网上填报要求，如实填报申报信息，扫描上传相关电子版材料。纸质申报材料的要求和表格与2021年一致，各单位要做好网上资格审查、网络设备等准备工作，确保申报评审工作顺利平稳开展。

2.申报人员要如实填报本人资历和业绩，不得填报非正当渠道取得的学历、荣誉证书等。要认真落实个人和单位共同承诺制度，申报人要对申报材料的真实性签名负责，各单位一把手对申报人材料的真实性负首要责任。实行学术造假“黑名单制度”和“一票否决制”，对弄虚作假、徇私舞弊者记入“黑名单”，并严肃追究相关责任人责任，取消三年参评资格，不得评优评先。

3.从2022年起，所有中小学教师申报高级教师职称，均需有在乡村学校、薄弱学校1年以上任教经历，并作为申报时的必要条件。

4.继续执行上级对年龄较大教师倾斜政策，具体为：男年满55周岁、女年满50周岁或男教龄满35年、女教龄满30年的教师，在同等条件下优先申报推荐。

5.计算任职资格、退休年龄截止时间2022年12月31日。

6. 援疆、援藏人员在援派期间，其岗位聘用期满，聘期内年度、聘期考核均为合格以上等次，且有1次以上优秀等次或聘期内被省援派指挥部和援派地联合授予“优秀援派干部人才”，符合相应岗位聘用条件的，可不受本单位岗位设置数额限制聘用到上一等级岗位。

各单位要认真执行职称申报推荐工作的政策规定，坚持原则，严格把关，及时公示，按照规定的程序和办法做好本单位职称申报推荐工作。严禁违反政策自定标准，严禁搞迁就照顾，要全力维护职称评审推荐工作的严肃性、客观性、公正性。对因工作失误造成人访、信访的，县局将严肃追究单位相关人员责任。

玉田县亮甲店学区教育事务中心

2022年7月23日